Outil manuel, utilisé pour tailler le sabot d'un cheval, afin de le préformer avant l'opération de ferrage. Cet outil est constitué d'une lame en fer plat, munie d'un rebord sur toute la longueur, équipé d'un manche en bois de 13 cm de longueur.Outil de maréchal-ferrant, daté de la 1ère moitié du 20e siècle, de marque de fabrique Goldenberg. Son utilisation s'est arrêtée à cause des blessures qu'il pouvait occasionner aux chevaux.
Auteur(s) du descriptif : Prigent Guy

Maison à deux pièces au rez-de-chaussée construite en granite et schiste.Maison datant de la fin du 19ème ou du début du 20ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Maison de type ternaire construite en granite. Elément de décor : emploi de matériaux à deux tons pour les chaînage d'angle et l'encadrement des baies (effet de polychromie).Maison datant de la fin du 19ème ou du début du 20ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Ferme désaffectée construite en granite et schiste. Elle comprend un logis à deux pièces au rez-de-chaussée flanqué de dépendances légèrement plus basses.Ferme datant de la fin du 19ème ou du début du 20ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Manoir de plan binaire construit en granite, schiste et grès. Le corps de logis, dont le rez-de-chaussée abrite deux pièces d'inégale importance (salle et cuisine), est ajouré de trois travées de baies à l'avant et comporte deux petites baies surnuméraire latérales au rez-de-chaussée. La porte d'entrée est en plein cintre. Les baies sont pourvues d'un appui saillant mouluré.Manoir datant probablement de la fin du 16ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Jean Maurice de Montremy interroge Mona Ozouf sur son enfance à Plouha. Elle racontes on enfermement dans l'école laïque où elle vivait entre sa mère, institutrice et veuve à 29 ans, et sa grand-mère et d'où elle ne sortait presque jamais : "une enfance confinée". Elle parle du décès de son père lorsqu'elle avait 4 ans, de la personnalité inclassable de ce régionaliste militant d'extrême gauche. Elle souligne le contraste entre les deux bibliothèques auxquelles elle avait accès : celle de la maison où les traductions des grandes œuvres en breton voisinaient avec la littérature folklorique et les héros de l'indépendance irlandaise, et celle de l'école, républicaine et hexagonale. Mona Ozouf évoque aussi le catéchisme et l'église, puis son arrivée au collège de Saint Brieuc, sa rencontre avec l'écrivain Louis Guilloux qui lui a servi de "débarbouillage" intellectuel...